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一
“东隅已逝，桑榆非晚”。1995年东宝中学建校伊始，我便来到了东中，1998年开始参与学校值班工作，2010年我分管值班工作，弹指廿年逝，值班的酸甜苦辣留下了些许感怀。
二
“忆往昔，峥嵘岁月稠”。建校之初，全校师生激情满怀，走路都似小跑，现在想起来，仍叫人心潮彭拜。值班工作简单好安排，干部个个带头值班，年青人争着值班，要不来校三年后我才参与了值班呢。那时值班叫值周，一干就是七天，只有学校值班三个人，吃住在学校，带领全体班主任（当时没有年级建制）全天候管理学生，没有报酬，没有怨言，有的是使不完的劲。进入新世纪，学校一期建设基本完成，条件变好了，学校也获得了“湖北省文明单位”和“湖北省示范高中”荣誉称号，这时的值班仍叫值周，只不过分为上半周值班和下半周值班，年级的班主任参与值班，当时定点值班最难的地点当属开水房处，学生打开水时间长，且人多又存安全风险，但值守的教师不惧烈日、不惧风雨霜雪，中晚值守长达40、50分钟。慢慢地，值周变成了值日，每天值班的人数也多了起来，后来相应增加了教务和政教值班，形成了如今行政、部门、年级8人值班联动、分区定点值守巡查的值班模式。
春夏秋冬，风雨兼程。值班让我受到了夹磨，也促进了我成长。多少值班尽责的画面仍历历在目，老师们的值班精神给了我“老骥伏枥”的力量。值班揣一份奉献精神，值班少数人参加，早来晚归，披星戴月，大家下班的时候就是你上岗的时刻，“辛苦一人，幸福大家”。记得有一位女中层干部，家住青山，儿子刚上小学，她值班时铺盖一卷，在小会议室桌上一睡七天。值班见一种顶真精神，真实记载，敢于较真，实事求是，各种奖惩数据来源于值班记载。记得值周教师手拿记载本，在操场上，在教学楼，在学生公寓，记下班主任跟班情况、教师上课情况，丁是丁、卯是卯，记下姓名、记下几时几分到岗，清楚明白。值班扛一肩担当精神，管理学生，处理突发事情，校园平安、教学正常秩序，舍我其谁？记得那时学生调皮爱上网，值班教师查寝回到值班室，老校长招呼几个年轻人“甩几把（扑克）”？话音未落，外面砰地一声响。“又有学生跳下去上网了”？大家不约而同地夺门而出去追赶学生，逐个网吧查找抓回来整他一个通宵。
三
“此情可待成追忆，只是当时已惘然”。值班是幸福的、快乐的，也是值得回味的。“值班履职，全校平安”。值班时站在校门口，老师一声“值班呀”，是同事对值班人的肯定和敬重；家长看着学生有序进出校门，向值班人投来赞许的目光，是学校的荣光。记得一次值班站在男生公寓门前，一位家长对挂牌的我说了句“老师辛苦了”。顿时一股幸福感、成就感充溢着全身。我们有的值班教师把值班看着是一种锻炼的好机会，值班一天，走路万步，值班锻炼两不误。寒来暑往，风风雨雨，这些年值班下来，学校的一草一木让人都有了情感，学校的点滴变化都使人欣慰，值班教师的牺牲奉献都叫人感动，正如此，我固执己见地坚持在年度表彰上增设了“值班先进个人”。
值班值到夜深时，劳累并非身饥乏。值班是劳累的，有时也是心酸的。 “天下兴亡，匹夫有责”。学校发展，人人出力。班是要人值的，不是一直有所谓“精英”值班和全员值班之辩吗？期待您的好方案。
四
“值班第一，值班有为”。
“下课铃响，值班上岗”。
“走在学生前，走在学生中，走在学生后”。
“迎来送往，学校形象”。
“详实记载，及时反馈”。
“辛苦我一人，平安一校园”。
“值班一天，走路万步，值班锻炼两不误”。等等。
值班的歌谣伴着东中值班人一路走来，伴着东中的和谐和平安一路走来，走来走来，走向明天。
五
东中正青年，我已伏枥时。在岗一天，值日值班，看东中风景，树学校形象，保校园安详，是我不渝的情怀。
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