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诵读“规范”明方向,成人成才我践行
2018-01-16 09:39:44 来源: 作者: 【 】 浏览:1433

——东宝中学学生集体诵读《中学生日常行为规范》

  2018年1月15日早晨升旗仪式后,东宝中学2500余名学生由各班文明卫士领读,齐诵了《中学生日常行为规范》,拉开了“德育银行”建设的序幕。
  政教主任邓兵就我校“德育银行”活动的相关事宜作了详细介绍。
  邓兵在讲话中说:我们都希望成为人才,那么,对“人才”该作何解释呢?我以为,人才人才,做人在先,成才在后;十年树木,百年树人,也应立德为先!曾经,网络上流行一种说法:有才有德是圣人,乃正品;有德无才是贤人,乃次品;无德无才是庸人,乃废品;有才无德是小人,乃危险品。同学们,当我们通过学校的教育踏入社会时,我们理当力争成正品,差一点也应是次品,但不能是废品,更不能是危险品。党的十九大胜利召开了,在新时代,在大数据时代,诚信、正义、担当等优良品德显得尤其珍贵。为此,东宝中学“德育银行”顺应新时代对人才的要求,将在2018年春季学期正式启动。今天虽是隆冬时节却阳光煦暖,全校2500余名同学在青春广场齐诵《中学生日常行为规范》,为这个活动拉开了序幕,也是这个活动的一次总动员,目的是希望同学们在未来的学习生活中努力做到《中学生日常行为规范》40条,从而成为东中德育标兵,成为优秀高中生!
  东宝中学“德育银行”将给每位同学建立一个德育银行账号,个人德育银行账号里预存基分100分,采取优加劣减的办法。实行周报帐制:每周日下午5点前由各班团支部书记将本班同学的德育加减分情况记载表上交年级组政教主任,由年级组政教主任在每周日晚十点前集中上交学校政教处。全校实行周、月、学期和年度评选德育标兵的制度,并实行班级末位补分制、家校结合教育制及全程跟踪管理制。多于100分且无扣分者评为金牌德育标兵;等于100分且无扣分者评为银牌德育标兵;多于100分但有扣分者评为铜牌德育标兵。各班月金牌德育标兵的家长可受邀到校参加升旗仪式;各班学期金牌德育标兵的家长可受邀到校参加开学典礼;各班年度金牌德育标兵的家长可受邀到校参加学校开展的各种大型活动,等等。班级未位补分制可通过对相关学生进行集中培训或做义工等形式予以兑现。
  为使“德育银行”建设活动规范开展,学校特设置相关组织机构:
  总行行长:校长、书记
  总行副行长:管安全的副校长
  总行执行总监:校政教主任
  分行行长:蹲点年级副校长
  分行副行长:各年级主任
  分行执行总监:各年级政教主任
  储蓄所所长:各班班主任
  储蓄所副所长:各班团支书书记
  储蓄所执行总监:各班纪律委员
  此举必将对我校优良校风的形成和学生的健康成长起到积极的促进作用。



 
 
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